"On the Road to Cambridge": A Case Study of Faculty and Student Affairs in Collaboration

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Autor/inn/en	Philpott, Jeff L.; Strange, Carney
Titel	"On the Road to Cambridge": A Case Study of Faculty and Student Affairs in Collaboration
Quelle	In: Journal of Higher Education, 74 (2003) 1, S.77-95 (19 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-1546
Schlagwörter	Student Personnel Workers; College Faculty; Administrators; Cooperation; College Planning; Colleges; Residential Institutions; State Universities; Case Studies; Living Learning Centers; Program Implementation; Interviews + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Co-operation; Kooperation; Studienplanung; College; Hochschule; Fachhochschule; Wohnumgebung; Staatliche Universität; Case study; Fallstudie; Case Study; Interviewing; Interviewtechnik
Abstract	This case study examined the dynamics and progress of a committee of faculty and student affairs professionals as they collaborated across a fifteen-month period on the planning and implementation of a residential college at a midwestern regional state university. (As Provided).
Anmerkungen	Ohio State University Press. 180 Pressey Hall, 1070 Carmack Road, Columbus, OH 43210-1002. Tel: 614-292-1407; Fax: 614-292-2065; Web site: http://www.ohiostatepress.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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