Disjointed Governance in University Centers and Institutes

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mallon, William
Titel	Disjointed Governance in University Centers and Institutes
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (2004) 127, S.61-74 (14 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.156
Schlagwörter	Stellungnahme; Governance; Research Universities; Higher Education; Research and Development Centers; Institutes (Training Programs); Partnerships in Education; Technology Transfer + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Forschungseinrichtung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Forschungszentrum; Sommerakademie; Hochschulpartnerschaft; Technologietransfer
Abstract	Research centers and institutes are one example of how institutional governance has become increasingly disjointed; as the "suburbs" of the university expand, core governance structures lose influence. (Contains 1 table and 1 figure.) (Author).
Anmerkungen	John Wiley & Sons, Inc. Subscription Department, 111 River Street, Hoboken, NJ 07030-5774. Tel: 800-825-7550; Tel: 201-748-6645; Fax: 201-748-6021; e-mail: subinfo@wiley.com; Web site: http://www3.interscience.wiley.com/browse/?type=JOURNAL
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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