Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBeaudoin, Martin
TitelEducational Use of Databases in CALL
QuelleIn: Computer Assisted Language Learning, 17 (2004) 5, S.497-516 (20 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0958-8221
SchlagwörterDictionaries; Databases; Language Tests; Data Processing; Instructional Materials; Second Language Learning
AbstractThis article presents the idea that databases are very useful tools for teaching languages over the Internet. Databases in Computer Assisted Language Learning (CALL) are commonly used in three ways: for reference sources such as dictionaries, in the management of large websites, and for data processing such as language tests and learners' profiling. Such types of use are illustrated by a number of databases that are described in detail in this article. A basic description of the construction of an interactive database is also provided. (Author).
AnmerkungenCustomer Services for Taylor & Francis Group Journals, 325 Chestnut Street, Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420 (Toll Free); Fax: 215-625-8914.
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Computer Assisted Language Learning" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: