A Short Fiction Canon as Determined by a Survey of College Literature Anthologies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Logsdon, Loren
Titel	A Short Fiction Canon as Determined by a Survey of College Literature Anthologies.
Quelle	In: Eureka Studies In Teaching Short Fiction, 1 (2000) 1, S.132-38Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1533-8509
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Bibliografie; Anthologies; English Instruction; Higher Education; Reading Material Selection; Secondary Education; Short Stories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Anthology; Anthologie; English langauage lessons; Englischunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sekundarbereich
Abstract	Presents 100 short stories listed in order of the frequency of their appearance in college literature anthologies--thus a possible canon. Offers commentary on a few of the stories high on the list, focusing on their teachability. (SG)
Anmerkungen	Loren Logsdon, Humanities Division, Eureka College, 300 E. College Avenue, Eureka, IL 61530-1500.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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