Monk, Bird, "Trane, and Miles" Jazz in the English Language Arts Program.

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Autor/in	Kazemek, Francis E.
Titel	Monk, Bird, "Trane, and Miles" Jazz in the English Language Arts Program.
Quelle	In: ALAN Review, 29 (2002) 3, S.45-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-2840
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Adolescent Literature; Classroom Techniques; Curriculum Enrichment; English Instruction; Jazz; Language Arts; Secondary Education; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; Klassenführung; Curriculum revision; Curriculumreform; Curriculum; Lehrplan; Reform; English langauage lessons; Englischunterricht; Sprachkultur; Sekundarbereich; Schülerverhalten
Abstract	Discusses why jazz is important for English Language Arts education. Describes some contemporary literature for young adults that the author and others have found to be engaging. Presents some general strategies for incorporating the music and literature into the English Language Arts program. Explores in more detail one specific strategy and provides some examples of students' responses. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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