Partnership Mathematics Content Courses for Prospective and Practising Elementary and Middle School Teachers.

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Autor/inn/en	Baggett, Patrica; Ehrenfeucht, Andrzej
Titel	Partnership Mathematics Content Courses for Prospective and Practising Elementary and Middle School Teachers.
Quelle	In: Mathematics Teacher Education and Development, 3 (2001), S.74-85Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1442-3901
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Inservice Teacher Education; Knowledge Base for Teaching; Mathematics Education; Middle Schools; Preservice Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementarunterricht; Lehrerfortbildung; Teaching theory; Theory of teaching; Unterrichtstheorie; Mathematische Bildung; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule
Abstract	Describes a series of five one semester courses attended jointly by prospective and practicing teachers of grades K-8 and in which practicing teachers act as mentors for prospective teachers. (Author/MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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