Business Schools Win Some, Lose Some from the Fall of the Dot-Com Economy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mangan, Katherine S.
Titel	Business Schools Win Some, Lose Some from the Fall of the Dot-Com Economy.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 47 (2001) 30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Business Administration Education; College Applicants; Economic Climate; Educational Demand; Enrollment Influences; Internet + Suchen Sie Ihr Suchwort? College applications; Studienbewerber; Wirtschaftslage; Bildungsanforderung; Bildungsnachfrage
Abstract	Explores how the collapse of dot-coms has produced an increase in applications to business schools. Students previously interested in start-up companies, along with recruiters previously interested in young, non-traditionally educated employees, are rethinking the value of a business degree. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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