The Experience of Sexual Harassment among Grade-School Students: Early Socialization of Female Subordination.

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Autor/inn/en	Murnen, Sarah K.; Smolak, Linda
Titel	The Experience of Sexual Harassment among Grade-School Students: Early Socialization of Female Subordination.
Quelle	In: Sex Roles: A Journal of Research, 43 (2000) 1-2, S.1-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-0025
Schlagwörter	Body Image; Elementary Education; Elementary School Students; Females; Gender Issues; Self Esteem; Sex Differences; Sex Role; Sexual Harassment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Körperbild; Elementarunterricht; Weibliches Geschlecht; Geschlechterfrage; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Geschlechterrolle; Sexuelle Belästigung
Abstract	Investigated elementary students' interpretations of sexual harassment and how they related to self-esteem and body esteem. After hearing scenarios exemplifying peer harassment, students expressed their thoughts and completed gender role, self-esteem, and body esteem scales. Most children had experienced peer harassment. Total harassment negatively related to girls' self-esteem. The meaning of sexual harassment differed by gender. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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