Peace from Within: Teaching Texts that Comfort and Heal.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pass, Olivia McNeely
Titel	Peace from Within: Teaching Texts that Comfort and Heal.
Quelle	In: English Journal, 89 (2000) 5, S.90-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Course Descriptions; English Curriculum; English Instruction; Literature Appreciation; Peace; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kursstrukturplan; English langauage lessons; Englischunterricht; Literarische Wertung; Frieden; Sekundarbereich
Abstract	Argues that a curriculum of peace must include ways to define human problems. Describes how the author taught a literature course called "The Healing Word: Literature About Coping with Death and Illness" that used literary selections and a film series to examine physical healing, mental healing, and healing from grief. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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