Books Can Spark Multicultural Awareness.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Godt, Pamela; Rollefson, Terry
Titel	Books Can Spark Multicultural Awareness.
Quelle	In: Children and Families, 18 (1999) 2, S.38-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1091-7578
Schlagwörter	Bibliografie; Annotated Bibliographies; Books; Cultural Awareness; Cultural Differences; Cultural Pluralism; Diversity (Student); Educational Resources; Literature; Preschool Education; Resource Materials + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bibliography; Bibliographies; Bibliografie; Book; Buch; Monographie; Monografie; Cultural identity; Kulturelle Identität; Kultureller Unterschied; Kulturpluralismus; Bildungsmittel; Literatur; Pre-school education; Vorschulerziehung; Quellenmaterial
Abstract	Asserts that children are naturally curious about differences around them, and it is important to introduce children early to multicultural awareness. Provides a book list and some tips for using literature as a tool to teach children about differences, similarities, acceptance, and the benefits of living in a varied society. (SD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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