Athletes on Top-Ranked Teams Lack Grades and Test Scores of Other Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Naughton, Jim
Titel	Athletes on Top-Ranked Teams Lack Grades and Test Scores of Other Students.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 43 (1997) 46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Academic Achievement; Academic Standards; Athletes; Basketball; College Athletics; Football; Grades (Scholastic); Higher Education; Intercollegiate Cooperation; Scores; Student Records + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Athlet; College athletes; Collegesport; Hochschulsport; Notenspiegel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hochschulkooperation; Schülerakte
Abstract	A National Collegiate Athletic Association study has found that the average athlete on a top college football or men's basketball team enters college in the bottom quarter of his class. Critics say the pursuit of success in athletics is corrupting higher education. Some attribute this pattern to racial bias in testing that skews athletes' test scores. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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