What's Wrong with WAC Anthologies?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Byrnes, Robert; Turner, Brian
Titel	What's Wrong with WAC Anthologies?
Quelle	In: Journal of Teaching Writing, 14 (1995) 1-2, S.129-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0735-1259
Schlagwörter	Stellungnahme; Anthologies; Higher Education; Reading Writing Relationship; Rhetoric; Rhetorical Theory; Textbooks; Writing Across the Curriculum + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anthology; Anthologie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Rhetorik; Textbook; Text book; Schulbuch; Lehrbuch
Abstract	Reviews three kinds of Writing Across the Curriculum (WAC) anthologies and explains how they frustrate WAC aims, sever the healthy relations between reading and writing, and subject students to nonacademic rhetorical situations. Expresses concern about anthologies that contain non-academic or belletristic selections as a means of retaining student interest. (TB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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