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Autor/inBaumlin, James S.
TitelDonne's "The Token": A Lesson in the Fashion(ing) of Canon.
QuelleIn: College English, 59 (1997) 3, S.257-76Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0010-0994
SchlagwörterStellungnahme; Authors; Critical Theory; Higher Education; Literary Criticism; Poetry; Renaissance Literature; Sonnets
AbstractArgues for the canonicity of "Sonnet: The Token," a John Donne poem whose authorship has been in doubt for some decades. Employs deconstruction as its critical approach, though that approach is nearly passe in Renaissance studies, and it calls the issue of authorship into question. (TB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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