Children's Causal Explanations of Animate and Inanimate Motion.

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Autor/inn/en	Gelman, Susan A.; Gottfried, Gail M.
Titel	Children's Causal Explanations of Animate and Inanimate Motion.
Quelle	In: Child Development, 67 (1996) 5, S.1970-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Animals; Attribution Theory; Concept Formation; Developmental Stages; Motion; Preschool Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Animal; Tier; Tiere; Concept learning; Begriffsbildung; Bewegungsablauf; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule
Abstract	Three studies examined whether and when preschool children are willing to attribute internal and immanent causes to motion. Found that preschool children were more likely to attribute immanent cause to motion in animals than in artifacts and more likely to attribute human cause to motion in artifacts than in animals. (MDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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