Preparing Parent Trainers: An Experimental Analysis of Effects on Trainers, Parents, and Children.

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Autor/inn/en	Kaiser, Ann P.; und weitere
Titel	Preparing Parent Trainers: An Experimental Analysis of Effects on Trainers, Parents, and Children.
Quelle	In: Topics in Early Childhood Special Education, 15 (1995) 4, S.385-414Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-1214
Schlagwörter	Early Intervention; Instructional Effectiveness; Language Acquisition; Language Impairments; Parent Education; Parents as Teachers; Preschool Education; Skill Development; Teacher Education; Teaching Methods; Trainers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterrichtserfolg; Sprachaneignung; Spracherwerb; Speech disorder; Speech disorders; Speech disabilities; Speech disability; Speech handicap; Speech handicaps; Speech impairment; Speech impairments; Language handicaps; Sprachbehinderung; Parents education; Elternbildung; Elternschule; Pre-school education; Vorschulerziehung; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Ausbildungslehrer; Trainer
Abstract	This study explored effects of teaching three novice trainers to teach three parents to implement milieu teaching with their preschool children who had language delays. Results demonstrated improved skills among trainers and increased use of the procedures by parents. Two of the three children showed increases in their targeted language responses following parents' milieu teaching. (Author/PB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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