The Collective Approach: Long Distance Network Project Yields Savings.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wesolowski, Mitch
Titel	The Collective Approach: Long Distance Network Project Yields Savings.
Quelle	In: Business Officer, 28 (1994) 2, S.24-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0147-877X
Schlagwörter	Stellungnahme; College Administration; Consortia; Costs; Efficiency; Higher Education; Institutional Cooperation; Private Colleges; Program Design; Resource Allocation; Telephone Communications Systems; Virginia + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Vereinigung; Cost; Kosten; Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institute; Co-operation; Cooperation; Institut; Kooperation; Privathochschule; Programme design; Programmaufbau; Programmplanung; Ressourcenallokation; Fernmeldewesen
Abstract	A group of 17 independent colleges and universities in Virginia combine their long distance telephone traffic and network services for an expected savings of $4.65 million over 3 years. The 12-institution consortium that negotiated the plan prioritized service and system criteria and solicited bids from long distance carriers. (MSE)
Anmerkungen	National Association of College and University Business Officers. 1110 Vermont Avenue NW Suite 800, Washington, DC 20005. Tel: 800-462-4916; Tel: 202-861-2500; Fax: 202-861-2583; Web site: http://www.nacubo.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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