Finding More Teaching Opportunities for Physical Education Teacher Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Poole, Jon R.
Titel	Finding More Teaching Opportunities for Physical Education Teacher Education.
Quelle	In: Physical Educator, 51 (1994) 1, S.53-56Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-8981
Schlagwörter	Classroom Research; Classroom Techniques; Core Curriculum; Education Courses; Higher Education; Peer Teaching; Physical Education; Practicums; Preservice Teacher Education; Program Descriptions; Teaching Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Kerncurriculum; Fortbildungskurs; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Peer group teaching; Peer Group Teaching; Körpererziehung; Sportunterricht; Practicum; Praktikum; Praktika; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrmodell
Abstract	Describes a program to provide undergraduate sport pedagogy majors with more practice teaching opportunities before they begin student teaching. The students conduct classroom observations of core courses and teacher interviews to document effective classroom techniques and outline instructional profiles to implement in their own teaching. (MDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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