Revisiting the Student Experience (Open to Suggestion).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rauch, Margaret
Titel	Revisiting the Student Experience (Open to Suggestion).
Quelle	In: Journal of Reading, 37 (1994) 7, S.594-95Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4103
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Higher Education; Learning Strategies; Secondary Education; Study Skills; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Sekundarbereich; Studientechnik; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	Discusses what a reading and study skills teacher learned from revisiting the classroom herself as a student, and how she used the experience in her teaching. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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