Alumni Perceptions of the Impact of Gender on Their University Experience.

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Autor/inn/en	Rienzi, Beth M.; und weitere
Titel	Alumni Perceptions of the Impact of Gender on Their University Experience.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 34 (1993) 2, S.154-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Schlagwörter	Alumni; College Graduates; Higher Education; Satisfaction; Sex; Sex Differences; Student Development; Student Experience + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulabsolvent; Hochschulabsolventin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Zufriedenheit; Geschlecht; Geschlechtsverkehr; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Studienerfahrung
Abstract	Examined prevalence and correlates of perceived differential treatment based on gender and analyzed data for effects on student development and satisfaction. Findings from 2,148 alumni revealed that most perceived university to be gender neutral. More women than men reported negative differential treatment on basis of gender; men were more likely to report favorable than negative treatment. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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