Assessing Noninstructional Costs and Productivity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Maydew, Mary Jo
Titel	Assessing Noninstructional Costs and Productivity.
Quelle	In: New Directions for Institutional Research, 19 (1992) 75, S.49-59Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0579
Schlagwörter	College Administration; Costs; Efficiency; Evaluation Methods; Higher Education; Institutional Research; Organizational Climate; Productivity; Quality Control; Student Personnel Services + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Cost; Kosten; Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institutionelle Forschung; Organisationsklima; Produktivität; Qualitätskontrolle
Abstract	A college's administrative services and support units must give attention to improving quality and service just as instructional units do. Greater efficiency and productivity among noninstructional units can have a significant impact on institutional feasibility. Cost reduction is most effective when there is a common understanding of core priorities. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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