Can Bilingual Two-Year-Olds Code Switch?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lanza, Elizabeth
Titel	Can Bilingual Two-Year-Olds Code Switch?
Quelle	In: Journal of Child Language, 19 (1992) 3, S.633-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-0009
Schlagwörter	Bilingualism; Child Language; Code Switching (Language); English; Foreign Countries; Language Research; Norwegian; Sociolinguistics; Uncommonly Taught Languages; Young Children; Norway + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingualismus; 'Children''s language'; Kindersprache; English language; Englisch; Ausland; Sprachforschung; Norwegisch; Soziolinguistik; Minderheitensprache; Frühe Kindheit; Norwegen
Abstract	This study applies perspectives from sociolinguistics to investigate the language mixing of a bilingual two year old acquiring Norwegian and English simultaneously in Norway. The investigation stresses the need to examine more carefully the roles of dominance and context in the language mixing of young bilingual children. (40 references) (JL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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