Joining the "Club of Critical Inquirers": Kathleen Andrasick's "Opening Texts" (Resources and Reviews).

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Titel	Joining the "Club of Critical Inquirers": Kathleen Andrasick's "Opening Texts" (Resources and Reviews).
Quelle	In: English Journal, 80 (1991) 1, S.88-89Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Rezension; Book Reviews; Literature; Reading Instruction; Reading Writing Relationship; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Book reviewing; Book review; Rezension; Literatur; Leseunterricht; Schreibunterricht
Abstract	Reviews a new book on using writing to teach literature in which the author is equally devoted to reader-response criticism and the close reading of texts. Summarizes the three extended sections of the book: "Teaching Connection and Perception,""Teaching Critical Distance," and "Sequencing Critical Inquiry." (KEH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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