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Autor/inGolias, Deborah
TitelMinority Teacher Recruitment.
QuelleIn: Journal of College Admissions, (1990) 128, S.21-23Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0734-6670
SchlagwörterStellungnahme; College Admission; College Applicants; College Bound Students; Early Intervention; Higher Education; Minority Groups; Models; Student Recruitment; Teacher Education; Teacher Recruitment; Teaching (Occupation)
AbstractDescribes a model, developed by the Educational Studies Division at Marian College of Fond du Lac, for recruiting minority students for the teaching profession. Provides a step-by-step outline for early intervention programs that can be used by schools or colleges to encourage more underrepresented students to enroll in college, regardless of their major. (TE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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