In Non-Traditional, Interdisciplinary Study at Columbia College, Artists Get a Chance to Broaden Their Horizons, Hone Creativity.

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Autor/in	Watkins, Beverly T.
Titel	In Non-Traditional, Interdisciplinary Study at Columbia College, Artists Get a Chance to Broaden Their Horizons, Hone Creativity.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 37 (1990) 3Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Art Education; Artists; College Curriculum; College Faculty; Creativity; Higher Education; Interdisciplinary Approach; Program Descriptions; Team Teaching + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Artiste; Artist; Künstler; Künstlerin; Fakultät; Kreativität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Teamteaching
Abstract	An interdisciplinary arts curriculum at Columbia College (Illinois) offers young arts professionals an opportunity to deepen creative exploration while preparing for administrative and teaching careers. The program offers collaborative teaching and classes that include students with many individual specialties. Five studio courses concentrate on broad artistic concepts. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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