How to Make the Speech Connection Work.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McLaughlin, Gary L.
Titel	How to Make the Speech Connection Work.
Quelle	In: English Journal, 78 (1989) 4, S.51-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Curriculum Enrichment; English Instruction; Grade 9; High Schools; Listening; Speech Communication; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum revision; Curriculumreform; Curriculum; Lehrplan; Reform; English langauage lessons; Englischunterricht; School year 09; 9. Schuljahr; Schuljahr 09; High school; Oberschule; Hörvorgang; Zuhören; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Advocates reinforcing the connections among speaking, listening, reading, and writing in the English classroom. Discusses the author's frustrations experienced in integrating speaking and listening with reading and writing instruction, and suggests several ways to deal with these frustrations. (MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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