Big, Bigger, Biggest: Discovering Dinosaurs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Trostle, Susan L.; Cohen, Stewart J.
Titel	Big, Bigger, Biggest: Discovering Dinosaurs.
Quelle	In: Childhood Education, 65 (1989) 3, S.140-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Cognitive Development; Curriculum Design; Curriculum Guides; Early Childhood Education; Integrated Curriculum; Learning Activities; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kognitive Entwicklung; Lehrplangestaltung; Curriculare Materialien; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Lernaktivität; Frühe Kindheit
Abstract	Examines the use of Honig's 12 tasks of early childhood learning in conjunction with a varied curriculum to enhance children's interest in and acquisition of information about dinosaurs. (BB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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