Criteria For the Selection and Use of Health Education Reading Materials.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Robinson, James, III
Titel	Criteria For the Selection and Use of Health Education Reading Materials.
Quelle	In: Health Education (Washington D.C.), 19 (1988) 4, S.31-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Health Education; Instructional Materials; Instructional Program Divisions; Media Selection; Reading Comprehension + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gesundheitsaufklärung; Gesundheitsbildung; Gesundheitserziehung; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Medienwahl; Leseverstehen
Abstract	This paper describes variables which tend to influence the utility of health education literature. It is important that instructional materials be suited to the reading level of the students as well as their ability to comprehend the meaning of the printed materials. A graph for estimating reading level is included. (JD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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