Connecting with the Disadvantaged.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dunn, Tom
Titel	Connecting with the Disadvantaged.
Quelle	In: Vocational Education Journal, 62 (1987) 2, S.35-36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Disadvantaged; Employment Potential; Job Placement; Job Skills; School Holding Power; Student Employment; Student Recruitment; Two Year Colleges; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitsmarktbezogene Qualifikation; Beschäftigungsfähigkeit; Employment service; Employment services; Arbeitsvermittlung; Produktive Fertigkeit; Studentenarbeit; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Chipola Junior College (Florida) addresses the problem of serving the disadvantaged in a rural community through (1) recruitment programs supported by community organizations, (2) retention tools such as counseling and remediation, and (3) placement, which includes evaluating instructional programs on the basis of their placement rates. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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