A Regional-Ripple Approach to American Literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Haslam, Gerald
Titel	A Regional-Ripple Approach to American Literature.
Quelle	In: English Journal, 74 (1985) 4, S.55-57Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; English Instruction; Literature Appreciation; Reading Strategies; Regional Characteristics; Secondary Education; United States Literature + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; English langauage lessons; Englischunterricht; Literarische Wertung; Reading strategy; Leselernstufe; Lesetechnik; Regionaler Faktor; Sekundarbereich
Abstract	Explains an approach to teaching American literature that begins by using regional materials to interest students in reading and then expands to include classical works. (EL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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