Helping Children Perceive Melody.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Mehr, Norman
Titel	Helping Children Perceive Melody.
Quelle	In: Music Educators Journal, 71 (1985) 8, S.29-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Aesthetic Education; Aesthetic Values; Auditory Perception; Educational Objectives; Educational Research; Elementary Secondary Education; Grade 4; Music; Music Education; Psychological Patterns + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ästhetische Bildung; Auditive Wahrnehmung; Akustische Wahrnehmung; Akustik; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; School year 04; 4. Schuljahr; Schuljahr 04; Musik; Musikerziehung
Abstract	The purpose of music education is to promote the aesthetic response to music by developing perception of the various music elements, including melody. Discussed are what melodic perception is and how it develops, the nature of melody from the psychological point of view, and some experiments on melodic perception. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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