Reflections on the New Elementary Art Curriculum for Alberta.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Jagodzinski, John; Palmer, Marshal
Titel	Reflections on the New Elementary Art Curriculum for Alberta.
Quelle	In: Art Education, 37 (1984) 5, S.9-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Art Education; Comparative Education; Course Content; Curriculum Development; Curriculum Problems; Educational Practices; Elementary Education; Instructional Improvement; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Kursprogramm; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungspraxis; Elementarunterricht; Unterrichtsqualität; Kanada
Abstract	Alberta's (Canada) new 1984 elementary art curriculum, which is described here, has as its central focus the child as artist. It is concerned with having children think and behave as artists. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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