Liberating Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Davis, O. L., Jr.
Titel	Liberating Learning.
Quelle	In: Educational Leadership, 41 (1983) 2, S.58-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Course Content; Curriculum Development; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Learning Motivation; Minimum Competencies; School Responsibility; Student Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursprogramm; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Quality of education; Bildungsqualität; Motivation for studies; Lernmotivation; Fundamentum; Mindestwissen
Abstract	Text from a speech delivered by the past president of the Association for Supervision and Curriculum Development declares that a liberating education offers students abundant knowledge, that content by itself does not liberate individuals, and that individuals employ knowledge in their own liberation. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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