Role Asymmetries in Interactions among School-Aged Children, Their Younger Siblings, and Their Friends.

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Autor/inn/en	Brody, Gene H.; und weitere
Titel	Role Asymmetries in Interactions among School-Aged Children, Their Younger Siblings, and Their Friends.
Quelle	In: Child Development, 53 (1982) 5, S.1364-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Age Differences; Children; Observation; Peer Relationship; Perspective Taking; Play; Siblings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Child; Kind; Kinder; Beobachtung; Peer-Beziehungen; Zukunftsperspektive; Spiel; Sibling; Geschwister
Abstract	Twenty-two subjects (school-age children, their younger siblings, and their best friends) were observed in their homes while playing a popular board game. Five roles were operationalized and observed: teacher, learner, manager, managee, and playmate. (Author/RH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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