Flax, Greece, and Relevance in the Social Studies.

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Autor/in	Danley, Aretie Gallins
Titel	Flax, Greece, and Relevance in the Social Studies.
Quelle	In: Social Education, 46 (1982) 5, S.353-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Archaeology; Grade 6; Greek Civilization; Intermediate Grades; Research Methodology; Social Studies; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Archäologie; School year 06; 6. Schuljahr; Schuljahr 06; Mittelstufe; Research method; Forschungsmethode; Gemeinschaftskunde; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes techniques used by a sixth-grade teacher to introduce students studying Greek culture to the methods of inquiry used by social scientists. For example, playing the role of archaeologists, students gathered wastebaskets from all parts of the school. They sorted through the containers as they would historical evidence. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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