Final Exams Nigerian Style: An Accreditation Alternative?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Okonkwor, R. Chude; Dennis, Everette E.
Titel	Final Exams Nigerian Style: An Accreditation Alternative?
Quelle	In: Journalism Educator, 35 (1980) 3, S.15-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Standards; Accreditation (Institutions); Competency Based Education; Degree Requirements; Degrees (Academic); Evaluation Methods; Foreign Countries; Higher Education; Journalism Education; Quality Control; Nigeria + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Education; Competence; Competency; Competency-based education; Unterricht; Kompetenzorientierte Methode; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Qualitätskontrolle
Abstract	Reports on the system by which Nigerian journalism students must qualify to receive their degrees. (RL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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