A Model for Evaluating Career Education Curriculum Infusion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jones, G. Brian
Titel	A Model for Evaluating Career Education Curriculum Infusion.
Quelle	In: Journal of Career Education, 5 (1979) 4, S.262-76Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Education; Curriculum Evaluation; Educational Programs; Evaluation Criteria; Evaluation Methods; Fused Curriculum; Models; Program Evaluation; Research Methodology; Research Utilization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitslehre; Curriculum; Evaluation; Curriculumevaluation; Lehrplan; Rahmenplan; Evaluierung; Analogiemodell; Programme evaluation; Programmevaluation; Research method; Forschungsmethode; Forschungsumsetzung
Abstract	Presents an evaluation model appropriate for evaluating curriculum-based career education programs, with step-by-step instructions for use. Eighteen tasks for evaluating the implementation of career education curriculum are noted in four model phases: writing the evaluation problem, developing evaluation design, implementing evaluation plans, and using evaluation results. (MF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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