Appropriate Technology, Energy and Food Production in an Industrial Arts Curriculum.

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Autor/inn/en	Pytlik, Edward; Scanlin, Dennis
Titel	Appropriate Technology, Energy and Food Production in an Industrial Arts Curriculum.
Quelle	In: Journal of Epsilon Pi Tau, 5 (1979) 2, S.28-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agricultural Education; Agricultural Production; Curriculum Development; Energy; Food Processing Occupations; Industrial Arts; Industrial Education; Research Projects + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Production; Produktion; Agrarproduktion; Landwirtschaftliche Produktion; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Energie; Industriekultur; Kunstgewerbe; Forschungsvorhaben
Abstract	With modern agriculture, the growing, processing, packaging, and distribution of food fit well into an industrial arts curriculum. Many areas of this system need closer attention: the high cost of energy in food production, the problems of land preparation, fertilizers, irrigation, food processing, and agriculture in an industrial arts curriculum. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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