Computer-Assisted Learning Activities in a Pharmacy Practice Laboratory

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Russi, Gary D.; Wurster, Katheryn J.
Titel	Computer-Assisted Learning Activities in a Pharmacy Practice Laboratory
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Drug Therapy; Higher Education; Laboratories; Patients; Pharmaceutical Education; Pharmacy; Recordkeeping; Simulation; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Laboratory; Laboratorium; Patient; Apotheke; Leistungsnachweis; Simulation program; Simulationsprogramm; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	A computerized patient profile system is used in a practice laboratory taught in a pharmacy student's fourth year. Exposure to both a manual family card system and the computerized individual profile system allows the student to achieve a level of competence and confidence with more than one system in monitoring and evaluating the ambulatory patient's drug therapy. (LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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