A Student-Run Course in Interprofessional Relations

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Boyer, Lynda; und weitere
Titel	A Student-Run Course in Interprofessional Relations
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Descriptions; Higher Education; Interdisciplinary Approach; Interprofessional Relationship; Medical Education; Medical Services; Nursing; Nursing Education; Occupational Therapy; Physical Therapy; Seminars + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursstrukturplan; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Medizinische Ausbildung; Arzt; Krankenpflege; Pflegepädagogik; Beschäftigungstherapie; Physiotherapie; Seminar
Abstract	Students from four health professions--medicine, nursing, occupational therapy, and physical therapy--initiated a course designed to improve their knowledge of one another's training and skills, with the larger aim of preparing themselves to work in health care teams. The nine weekly meetings are described in terms of their content and students' reactions. (LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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