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Autor/inn/enFogg, Neeta P.; Harrington, Paul E.
TitelDisastrous Job Loss Must Prompt Creative Measures to Protect Workers and Consumers
QuelleIn: New England Journal of Higher Education, (2020)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1938-5978
SchlagwörterUnemployment; Dislocated Workers; Job Layoff; Labor Market; Higher Education; Insurance; College Graduates; Educational Attainment; Individual Differences; Economics
AbstractFriday May 8, 2020 saw the release of the most disastrous monthly jobs report in American economic history. In this piece, the authors try to examine three issues for higher education institutions and students in New England. First, what is the magnitude of job losses in New England compared with the rest of the nation. Second, how have the shutdowns affected college graduates compared with those with fewer years of schooling, and what might this mean in the recovery. Third, what has been the impact of these losses on teens and young adults and what might that mean for decisions to continue in school. (ERIC).
AnmerkungenNew England Board of Higher Education. 45 Temple Place, Boston, MA 02111. Tel: 617-357-9620; Fax: 617-338-1577; e-mail: nejhe@nebhe.org; Web site: https://nebhe.org/nejhe/
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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