Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBosch, Andrea; Hartenberger Toby, Lisa; Alhamzy, Abdul Rahman
TitelIn a World of Exploding Possibilities in Distance Learning, Don't Forget about the Light Bulb
QuelleIn: Quarterly Review of Distance Education, 16 (2015) 2, S.129-138 (10 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1528-3518
SchlagwörterDistance Education; Educational Technology; Technology Uses in Education; Blended Learning; Higher Education; Foreign Countries; Internet; Seminars; Web Based Instruction; Radio; Indonesia; Liberia
AbstractThis article looks closely at decisions about technology choices and suggests that many are driven by markets and perceptions, and not the problems that the technology might solve. The example of market manipulation related to the commercial light bulb in the early 20th century is used to demonstrate the powerful influence of global markets to technology choices and to the concept of obsolescence (Reich, 1992). (ERIC).
AnmerkungenIAP - Information Age Publishing, Inc. P.O. Box 79049, Charlotte, NC 28271-7047. Tel: 704-752-9125; Fax: 704-752-9113; e-mail: infoage@infoagepub.com; Web site: http://www.infoagepub.com/products/journals/qrde/order.html
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Quarterly Review of Distance Education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: