Educating for Practice in the Chicano Community

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Souflee, Federico; Schmitt, Graciela
Titel	Educating for Practice in the Chicano Community
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cross Cultural Training; Curriculum Development; Delivery Systems; Higher Education; Mexican Americans; Professional Education; Social Work; Social Workers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Interkulturelle Orientierung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Auslieferung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hispanoamerikaner; Berufsausbildung; Soziale Arbeit; Case workers; Sozialarbeiter; Sozialarbeiterin
Abstract	Curriculum content areas and emphases, as well as training modalities, are discussed and suggested as possible means for educating practitioners to better understand and serve Mexican Americans. The development of bicultural practice models in service delivery systems is also stressed. (Editor)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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