A Conceptualization of the Referral Process

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Corazzini, John G.; Shelton, John
Titel	A Conceptualization of the Referral Process
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Educational Needs; Institutional Role; Professional Services; Referral; Research Needs; Role Theory; State of the Art Reviews + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Educational need; Bildungsbedarf; Berufsbegleitender Dienst; Forschungsbedarf; Rollentheorie; Entwicklungsstand
Abstract	This article discussed the roles of the various participants in the referral process as well as several other of its dimensions including the holistic/atomistic, the horizontal/vertical, and the personal/institutional. It is suggested that referral be seen in human terms and as a "transfer of trust." (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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