Instructional Accountability and the Systems Approach

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kastner, Harold H., Jr.
Titel	Instructional Accountability and the Systems Approach
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Accountability; Decision Making; Educational Attitudes; Feedback; Instructional Improvement; Problem Solving; Program Development; Program Evaluation; Relevance (Education); Systems Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Decision-making; Entscheidungsfindung; Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Unterrichtsqualität; Problemlösen; Programmplanung; Programme evaluation; Programmevaluation; Relevance; Relevanz; Systemischer Ansatz
Abstract	The terminology associated with instructional accountability, instructional relevance, and benefits to society were considered in determining a more efficient and effective instructional program. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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