Wii mit Senioren erproben: Dokumentation einer explorativen Studie im Rahmen eines Seminar-Projekts ; Testing the Wii Console with senior citizens.

Autor/Urheber	Röhrich, Julia; Schemmerling, Mareike; Florian, Alexander
Titel	Wii mit Senioren erproben: Dokumentation einer explorativen Studie im Rahmen eines Seminar-Projekts ; Testing the Wii Console with senior citizens.
Quelle	(2009) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Altenbildung; Computerspiel; Computerunterstützter Unterricht; Empirische Pädagogik
Abstract	Der vorliegende Arbeitsbericht beschreibt ein Seminar-Projekt, worin es das Ziel war, einen Workshop zur Erprobung der Wii-Konsole mit Senioren zu entwickeln, durchzuführen sowie zu evaluieren. Im Zuge der Workshop-Konzeptionierung wurden zwei Expertengespräche geführt, um Hintergrundinformationen in die Planung integrieren zu können. Dabei sah das Untersuchungsdesign zwei Workshops vor, einmal mit einer Seniorengruppe und einmal mit einer gemischten Gruppe aus Senioren und Enkeln, was sich aber nur teilweise realisieren ließ. Die beiden durchgeführten Workshops wurden wissenschaftlich begleitet und in den unterschiedlichen Workshop-Phasen verschiedene Daten mit jeweils geeigneten Methoden erhoben. So kamen zum Einsatz: mündliche und schriftliche Befragung, videounterstützte teilnehmende Beobachtung sowie eine abschließende Gruppendiskussion. Im Ergebnis-Teil werden zunächst ausführlich die Angaben der teilnehmenden Senioren sowie insbesondere die Beobachtungsdaten dargestellt und erläutert, um abschließend die Potenziale eines Wii-Einsatzes in der Altenbildung und weiterführende Forschungsfragen zu diskutieren. ; The present article describes a seminar project of which the objective was to develop, implement and evaluate a workshop to test the Wii Console with senior citizens. In the course of this workshops' conceptual design two expert interviews were conducted to incorporate background information into the planning. The research design provided two workshops, one with a homogeneous group of senior citizens and one with a mixed group of senior citizens and grandchildren, which could be realized only partially. The two workshops were conducted and scientifically monitored. In the different phases of the workshops various data were collected by appropriate methods. Therefore the survey contains oral and written interviews, video supported participant observation as well as a final group discussion. Initially the result part of this article presents in detail the information provided by the participating senior citizens and in particular a presentation and explanation of the observational data. Finally, the potential of the use of the Wii Console in senior education and further research issues are discussed.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine