Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Scholten, Alfons |
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Titel | Virtuell die Geschichte des Weimarer Dreiecks entdecken. |
Quelle | In: Quoi de neuf? : nouvelle du bilingue, (2021) Art. 28023, S. 17-19
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
DOI | 10.25656/01:28023 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-280238 |
Schlagwörter | Bildung; Schule; Virtuelles Klassenzimmer; Projekt; Austausch; Hambacher Fest; Deutschland; Europa; Frankreich; Polen |
Abstract | In diesem Projekt haben Schulen aus Jazowsko (Kleinpolen), Truchtersheim (Alsace) und Düsseldorf (NRW) virtuell zusammengearbeitet. Die Idee dazu entstand durch die Ausschreibung zum landesweiten Wettbewerb "Frankreich-Polen-Nordrhein-Westfalen-Jahr" des Ministeriums für Bundes- und Europaangelegenheiten sowie Internationales des Landes NRW, bei dem das Projekt auch ausgezeichnet wurde. (DIPF/Orig.). In this project, schools from Jazowsko (Lesser Poland), Truchtersheim (Alsace) and Düsseldorf (NRW) worked together virtually. The idea for the project arose from the call for entries for the state-wide competition "France-Poland-North Rhine-Westphalia Year" organised by the Ministry of Federal and European Affairs and International Affairs of the state of North Rhine-Westphalia, in which the project was also awarded a prize. (Author). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2024/1 |