Interkulturelles Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mickenbecker-Soubai, Bettina
Titel	Interkulturelles Lernen.
Quelle	In: Frühes Deutsch, 1 (2004) 1, S. 10-14Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1866-3451
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Frühbeginn; Grundschule; Interkulturelles Lernen; Curriculum; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache
Abstract	Interkulturelles Lernen sollte im Primarbereich beim Erlernen einer Fremdsprache in allen Ländern der Welt gefördert werden. Es ist ein Beitrag zur friedlichen Verständigung, zur Verbreitung des Bewusstseins der "Normalität des Fremden", damit zukünftige Erwachsene in einer globalisierten Welt erfolgreich miteinander kommunizieren und miteinander und voneinander lernen können. Die Autorin stellt das Internationale Curriculum Interkulturelles Lernen vor, das in den LIFE-Materialien veröffentlicht wurde und ein praxisorientiertes und handlungsorientiertes Konzept bietet, interkulturelles Lernen im Unterricht zu verwirklichen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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