Können Bäume schitzen? Umwelterziehung in der Kita-Praxis.

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Autor/inn/en	Weinert, Corinna; Herzig, Reinhard
Titel	Können Bäume schitzen? Umwelterziehung in der Kita-Praxis.
Quelle	In: Klein & groß, 73 (2020) 1, S. 32-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Umweltpädagogik
Abstract	Die Umwelterziehung bezweckt, einen verantwortungsbewussten Umgang mit der Umwelt und ihren Ressourcen zu vermitteln. Kinder lernen entsprechendes Verhalten vor allem durch das Vorbild von Erwachsenen, die sich engagiert für eine gesunde Umwelt einsetzen, und dadurch, dass sie selbst umweltgerechtes und -verträgliches Verhalten in ihrem alltäglichen Lebensumfeld einüben.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/4

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