Universitäten im Leistungswettbewerb. Forschungsevaluation in Großbritannien.

Autor/in	Schäfer, Len Ole
Titel	Universitäten im Leistungswettbewerb. Forschungsevaluation in Großbritannien.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2018), XXIII, 426 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 2018 u.d.T.: Leistungsbewertung in der Wissenschaft : die Effekte des RAE/REF auf das wissenschaftliche Leben.
Reihe	Research
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-658-23394-5; 978-3-658-23395-2
DOI	10.1007/978-3-658-23395-2
Schlagwörter	Forschung; Staat; Wettbewerb; Hochschullehrer; Hochschule; Hochschulsystem; Ausland; Großbritannien
Abstract	Len Ole Schäfer sorgt für Klarheit über die Effekte des sogenannten Research Assessment Exercise (RAE) und des Research Excellence Framework (REF) auf die wissenschaftliche Praxis, die als Instrumente zur Steigerung der Forschungsleistung in Großbritannien eingesetzt werden. Forschungsleistung, Ungleichheit, Diversität, akademische Freiheit, Forschung und Lehre, Rekrutierungspolitiken, Motivation und Macht sind dabei die zentralen Forschungsthemen. Es gelingt dem Autor, das RAE und REF und seine Effekte auf die Wissenschaft einer theoretischen, methodischen und empirisch aufschlussreichen soziologischen Untersuchung zu unterziehen, und er liefert hiermit einen Beitrag von höchster Relevanz für die Hochschulforschung. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2019/2