Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Chancengleichheit in Wissenschaft und Forschung. 22. Fortschreibung des Datenmaterials (2016/2017) zu Frauen in Hochschulen und außerhochschulischen Forschungseinrichtungen. |
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Quelle | Bonn: Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK) (2018), 26, 85, 27 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Materialien der GWK. 60 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-942342-50-6 |
Schlagwörter | Außeruniversitäre Forschung; Forschung; Längsschnittuntersuchung; Chancengleichheit; Frau; Gleichstellung; Vergütung; Teilzeitbeschäftigung; Universität; Wissenschaft; Habilitation; Professur; Promotion; Statistik; Studienfach; Hochschule; Forschungsinstitut; Doktorand; Führungskraft; Personal; Student; Studienanfänger; Wissenschaftler; Wissenschaftlerin; Deutschland |
Abstract | Folgende Daten werden in den jährlichen Fortschreibungen des Datenmaterials zu Frauen in Hochschulen und außerhochschulischen Forschungseinrichtungen ermittelt und verarbeitet: 1. Frauenanteile in Hochschulen: Gesamtzahl der Erstimmatrikulierten, Studienabschlüsse, Promotionen, Habilitationen und Professuren in den MINT-Fächern (Fächergruppen Mathematik/Naturwissenschaften, Ingenieurwissenschaften) und in den Fächergruppen Sprach- und Kulturwissenschaften/Geisteswissenschaften, Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften sowie die Darstellung nach Besoldungsgruppen auf der Grundlage von Zahlen des Statistischen Bundesamtes. [...] 2. Anteil von Frauen im Berufungsgeschehen an Hochschulen (Bewerbungen, Berufungen, Ernennungen) auf der Grundlage einer GWK-Umfrage bei den Ländern. [...] 3. Anteil von Frauen in außerhochschulischen Forschungseinrichtungen. [...] 4. Anteil von Frauen in Akademienvorhaben insgesamt nach Vergütungsgruppen und unter den ehrenamtlichen Projektleitungen, getrennt nach laufenden Vorhaben und neu in die Förderung aufgenommenen Vorhaben auf der Grundlage einer GWK-Abfrage bei der Akademienunion. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2019/2 |